Vietscholar forum - Xem bài viết đơn

Pisces · #10 (**permalink**) 11-04-2009

	Trích:	Whitebear
	1-Work on important problems: Phải làm những bài toàn mà thực sự làm thay đổi bộ mặt của lãnh vực, những bài toán mà nói ra thì phải thấy được ý nghĩa của nó. Tại sao anh NCB nổi tiếng, bởi vì anh ấy work on Langland program, một trong những dòng chảy chính của toán học.

Chưa đủ trình để bình luận. Nhưng cái này em nghĩ tuỳ năng lực. Mặc dù "you can do it", nhưng thực ra mỗi người chúng ta hầu như đều có thể ước lượng dc giới hạn của mình.

	Trích:	Whitebear
	2- Lúc nào cũng giữ khoảng 10 bài toán quan trọng để suy nghĩ dần. Bất cứ khi nào nói chuyện với ai, họ có kĩ thuật gì mới, mình lập tức lắp ghép vào thử các bài toán của mình ra sao. Hoàn toàn có thể ko phải là bước tiến gì lớn, nhưng dần dần qua nhiều năm, các mối dây sẽ tự liên kết lại, và đến một ngày, khi các liên kết nó đủ mạnh thì click....

Mặc dù chưa thấy hiệu quả thực sự của điều này, nhưng hiện tại em vẫn làm theo lời khuyên của Prof, join vào 1 lúc 2 projects, mỗi project có vài open problems khác nhau. Thỉnh thoảng focus trên cái này, thỉnh thoảng focus trên cái kia. Cũng có cảm giác hiệu quả hơn, vì mình làm việc "cross-work" thì cái này sẽ hỗ trợ dc cái kia.

	Trích:	Whitebear
	3-Emotional Commitment. Mô tả cái này rất khó, nhưng hãy cố gắng "feel" bài toán, cảm nhận nó rung động như thế nào. Live for them. Một trong những cách để keep emotional commitment, đó la lựa chọn tầng lớp giao tiếp. Nếu bạn chơi với toàn những người thuộc first class, lập tức bạn cũng sẽ bị cuốn theo emotion của ho. Còn nếu bạn chơi với toàn bọn ha lưu nghiện hút, thì vài tháng sau sẽ nghiện hút.

Cái này chuẩn. Chơi bời nhăng nhít 1 thời gian, gặp gỡ toàn những người ko "cùng class" sẽ làm mình mất động lực, ý chí cũng mất nốt, suốt ngày nghĩ những chuyện tầm phào, làm những việc vớ vẩn. Nếu xung quanh mình toàn người giỏi bằng hoặc hơn, nhất là cùng mục tiêu, hừng hực khí thế, lập tức mình cũng khác ngay, cũng khí thế lên ngay.

Bài học: dành nhiều thời gian cho người cùng mục tiêu, cùng hoặc hơn trình độ, lại có khí thế cao để "motivate" mình.
Nhưng thỉnh thoảng cũng nên giao lưu với thành phần ngược lại, vẫn có ưu điểm:
- Nếu "cao hơn" nhưng khác mục tiêu: biết rộng hơn, cuộc sống phong phú hơn.
- Nếu "thấp hơn" nhưng cùng mục tiêu: cho mình cảm giác "giúp đỡ" dc người khác, dc ve vuốt "cái tôi" 1 chút,

cũng là "bù trừ" cho việc người "cao hơn" mình tạo động lực cho mình.

- Vừa "thấp hơn" vừa khác mục tiêu: vẫn có cái hay, đó là thấy "cuộc đời vẫn đẹp sao", nhìn lên núi nhiều quá, mỏi cổ, thấy mình bé nhỏ, thỉnh thoảng nhìn xuống thung lũng cho đỡ mỏi cổ, sẽ thấy mọi thứ dưới đó bé lắm, mình lớn hơn nhiều.